Els programes d'avaluació de l'educació d'infermeria s'utilitzen per avaluar l'educació, la instrucció i l'administració d'infermeria per assegurar que tots compleixen els estàndards establerts pel Consell Nacional de Juntes Estatals d'Infermeria. Aquests programes també ajuden a determinar l'efectivitat dels mètodes de formació, determinen la rellevància del contingut a les pràctiques modernes d'infermeria i recopilen informació per a fins administratius. La majoria d'escoles d'infermeria tenen programes d'avaluació interna, mentre que les juntes estatals d'infermeria sovint realitzen avaluacions independents.
$config[code] not foundDeterminació de la rellevància
Atès que la pràctica moderna d'infermeria canvia, és multifocal i complexa, és important avaluar periòdicament els programes d'educació d'infermeria per determinar si el contingut que s'ensenya a les escoles és coherent amb les tendències actuals. Per exemple, la tecnologia de la informació, com l'emmagatzematge d'imatges i la transferència, han tingut un gran impacte en el lliurament de l'atenció sanitària. Per tant, actualitzar el currículum d'infermeria per cobrir canvis tecnològics pot augmentar el valor de les infermeres graduades.
Efectivitat de mesura
L'avaluació de l'educació en infermeria ajuda a avaluar l'efectivitat de les estratègies educatives dels educadors. Per exemple, si un instructor se centra massa en analitzar casos pràctics de situacions clíniques, en lloc d'equilibrar-lo amb altres estratègies com l'aprenentatge basat en problemes i el joc de rols, l'avaluació pot revelar si l'estratègia preferida realment millora les competències dels estudiants. El procés d'avaluació pot implicar entrevistar als estudiants per recollir les seves opinions i observar la seva conducta en situacions hospitalàries de la vida real. Si una estratègia d'instrucció és ineficaç, els avaluadors poden aconsellar que l'educador adopti una estratègia d'ensenyament més inclusiva que produeixi professionals de la infermeria ben arrodonits.
Vídeo del dia
Presentat per Sapling Presentat per SaplingEncoratjant l'aprenentatge
Quan s'utilitza per mesurar el rendiment dels estudiants, els programes d'avaluació de l'educació d'infermeria poden servir com a eina per fomentar l'aprenentatge. Per exemple, si un taulell d'infermeria estatal realitza una avaluació i recopila resultats de rendiment de tots els estudiants de la regió, els estudiants amb un rendiment insuficient poden utilitzar la informació com a motivació per apuntar-se més. Els programes d'avaluació augmenten la interacció entre els estudiants, instructors i administradors, que és integral per millorar els resultats de qualitat en infermeria. Aquests programes també es poden utilitzar per diagnosticar les fortaleses i la debilitat dels estudiants individuals i proporcionar mesures correctores.
Determinació de l'acreditació
Un altre propòsit del programa d'avaluació de l'educació d'infermeria és recopilar informació amb finalitats d'acreditació. Per exemple, quan una escola d'infermeria vol oferir un programa de grau nou, és possible que hagi de convidar un tauler de supervisió per dur a terme una avaluació i recopilar informació per determinar si la institució té suficients instal·lacions i personal per administrar el curs de forma efectiva als estudiants. Una escola d'infermeria també pot dur a terme un programa d'avaluació per determinar si els estudiants que han finalitzat els estudis compleixen els requisits de graduació.
