Un professor d'educació física està entrenat i educat en entrenament atlètic i educació física. El professor d'educació física també té una titulació de quatre anys en educació amb un enfocament en salut i educació física, kinesiologia o fisiologia. Les qualitats d'una P.E. Els professors són difícils d'avaluar, però fàcil de localitzar. Les habilitats de moral, caràcter, coneixement i comunicació són qualitats bones en un professor d'educació física.
$config[code] not foundCaràcter exemplar
Un professor d'educació física ha d'exhibir un caràcter exemplar. Treballar amb nens és una tasca exigent i no es pot fer amb cap persona. La seva honestedat no es pot qüestionar, i la moral ha d'estar dominada en una P.E. professor Els professors han de tractar tots els estudiants de manera equitativa i justa. A P.E. El personatge del professor ha d'estar fora de qüestió per la proximitat que el professor té amb els estudiants. Ha de tocar els estudiants per mostrar el mètode d'estirament correcte i com tirar correctament una pilota i ajudar els estudiants amb les tècniques d'exercici adequades.
Habilitats comunicatives
Les excel·lents habilitats comunicatives permeten que el professor d'educació física expliqui activitats als estudiants. A P.E. el professor no pot tenir por de parlar davant dels estudiants. Dirigir i instruir l'activitat física és una part essencial de l'educació física. Comunicar les regles de l'activitat física que el dia escolar o les tècniques que utilitzen els estudiants per dur a terme una activitat física són, alhora, qualitats instructives importants d'una P.E. professor Posseir habilitats de comunicació en un entorn de l'aula és important ja que molts P.E. els professors instrueixen els estudiants en classes de salut i benestar, com ara la nutrició i la biologia.
Vídeo del dia
Presentat per Sapling Presentat per SaplingOrganitzacional
Les bones habilitats d'organització són una altra qualitat, una P.E. el professor ha de tenir. El professor d'educació física ha de registrar i informar sobre el progrés de cada estudiant. Mantenir un registre precís d'aquest progrés és important per habilitar la P.E. professor per gravar les qualificacions i avaluar les habilitats físiques dels seus alumnes. La P.E. el professor ha de mantenir l'organització dels programes atlètics que realitzen els estudiants. Aquesta qualitat organitzativa permet la P.E. mestre per avaluar els efectes de cada activitat des del dia a dia. El professor ha de fer un seguiment de quins estudiants necessiten més atenció i quins estudiants tenen més capacitat física.
Entusiasta
Una bona P.E. el professor està entusiasmat amb el seu treball. Aquesta qualitat es pot transmetre als alumnes perquè, si el professor és entusiasta, els estudiants es fan entusiasmats amb les activitats o la formació esportiva. A P.E. el professor ha de fer divertir, divertir i cooperar totes les activitats alhora. Això genera treball en equip i amistats, tot mantenint actius els estudiants. Aquesta qualitat també inclou motivar els estudiants a realitzar les activitats físiques i divertir-se fent aquestes activitats. Reconeixent el que motiva cada estudiant a la P.E. La classe és una qualitat que cada P.E. necessitats del professor Molts P.E. els entrenadors d'entrenadors d'equips esportius i la capacitat de motivar els jugadors són clau per a l'èxit.
Qualitats físiques
A P.E. el professorat ha de ser educat en una varietat d'esports com tennis, bàsquet, futbol, beisbol, softbol, escalada, aeròbic, gimnàstica i moltes altres disciplines. La qualitat de reconèixer quins esports requereixen treball en equip i quins esports són individuals és una P.E. responsabilitat del professor. P.E. els professors han d'estar físicament en forma. Han d'estar atents a les necessitats nutricionals dels estudiants i ensenyar-los a les necessitats nutricionals.
