L'autisme és un trastorn del desenvolupament que generalment es caracteritza per moviments repetitius i retards en l'adquisició del llenguatge i les habilitats socials. Una carrera que treballa amb persones que tenen autisme pot ser gratificant i complint, ja que us ofereix l'oportunitat de marcar una diferència significativa en la vida dels vostres clients i les seves famílies. Hi ha una varietat de trajectòries professionals que podeu triar, segons la vostra àrea d'interès i nivell d'educació.
$config[code] not foundEspecialista en intervencions anticipades
L'autisme sol diagnosticar-se abans dels 3 anys. Quan un metge determina que un nen és autista, aquest nen rebrà diversos serveis, depenent de les seves necessitats específiques. La intervenció inicial és un servei que ajuda a tractar els símptomes i dèficits al més aviat possible per millorar el desordre. Els especialistes en intervenció primerenca treballen un a un amb nens i les seves famílies per avaluar les necessitats. Ajuden a ensenyar o millorar les habilitats específiques, com ara la comunicació i les habilitats socials, i remeien comportaments problemàtics. Diversos professionals proporcionen serveis d'intervenció primerenca, incloent patòlegs de parla / idiomes, fisioterapeutes, professors d'educació especial, terapeutes ocupacionals i psicòlegs. La majoria d'aquests professionals tenen almenys un màster en els seus camps respectius.
Analista de comportament aplicat
Els analistes de comportament aplicat treballen amb persones que tenen autisme, que proporcionen serveis des del naixement fins a l'edat adulta. Utilitzen els principis de l'anàlisi del comportament aplicat, com el reforç positiu i la repetició, per implementar canvis conductuals positius, reduir comportaments negatius o problemàtics i ajudar els seus clients a adquirir habilitats noves o millorades. Els analistes de comportament aplicat treballen en diferents entorns, com escoles, programes d'intervenció primerenca, institucions de discapacitat del desenvolupament i altres entorns educatius. Per convertir-se en analista de comportament aplicat, generalment haureu de ser un psicòleg clínic amb titulació amb capacitació en anàlisi de comportament aplicat o un analista de conducta certificat per la junta. Els analistes de comportament certificats per la Junta han d'obtenir almenys un màster en un camp rellevant i completar els requisits d'experiència i educació addicionals.
Vídeo del dia
Presentat per Sapling Presentat per SaplingEspecialista en serveis per a adults
Els instituts de discapacitat del desenvolupament i les organitzacions de caritat ofereixen diversos serveis per ajudar a les persones amb autisme a fer la transició cap a l'edat adulta, i després oferir suport continuat. Els professionals de l'autisme que treballen amb adults podrien treballar en programes residencials, com ara habitatges de suport o de grup supervisat. També podrien treballar en programes de tractament diari o de preparació laboral per ajudar les persones amb autisme a trobar feina adequada i agradable. Alguns exemples de les carreres en serveis per a adults poden incloure títols com l'entrenador de preparació laboral, l'assistent de suport, l'administrador de casos o el conseller residencial. En la majoria dels casos, aquestes posicions requereixen un mínim d'un diploma de batxillerat, però els administradors de casos poden necessitar almenys un títol de batxillerat.
Investigador
El camp de la recerca d'autisme ha experimentat un auge, amb un augment en el nombre de professionals i publicacions que han entrat en el camp en els últims anys, segons Autism Speaks, una organització líder en ciència i defensa dels autistes. Els investigadors en el camp de l'autisme solen ser professionals de doctorat amb titulacions en àrees com la psicologia, la neuropsicologia, la genètica i altres camps biomèdics. Els investigadors de l'autisme podrien treballar en instituts dedicats a la investigació, hospitals, universitats o altres entorns educatius. Realitzen estudis en diverses àrees, com ara l'examen de factors de risc, problemes cognitius o marcadors genètics, i avaluar l'efectivitat dels programes per a persones amb autisme, com ara programes d'intervenció primerenca.
