Com ensenyar les habilitats de vida independent a la gent mentalment malalta

Taula de continguts:

Anonim

Els adults amb discapacitat mental sovint tenen els mateixos desitjos i desitjos que les persones sense discapacitats fan. Voldrien viure de manera independent, tenir feines, crear una casa còmoda i comunicar-se amb els amics que trien quan els agrada. Quan ensenyes una habilitat per ajudar a promoure la independència, estàs ajudant a algú a assolir i aconseguir els seus objectius. Aprendre a viure de forma independent dóna a una persona amb reptes mentals o físics la sensació d'autoestima i la sensació que ella pot aconseguir més pel seu compte.

$config[code] not found

Trencar les tasques

Trenqueu les habilitats que la persona necessita per aprendre en petites seccions. Si la persona està aprenent a cuinar un àpat, trenqueu l'experiència en la planificació del menjar, compreu el menjar, prepara'l per cuinar el menjar, cuinar el menjar i servir el menjar. D'aquesta manera, la persona pot fer preguntes i aprendre sobre cada pas per separat, en comptes de confondre's perquè tots els passos es relacionen.

Practica cada pas individualment

Practiqueu les tasques que l'individu vulgui realitzar per si mateix i permeti que la persona practiqui tant amb ajuda com sense ajuda. Trenqueu els passos cap avall i practiqueu cada part i, a continuació, feu els passos junts i practiqueu tot. Treballa en cada part del procés perquè pugui conèixer tots els passos.

Vídeo del dia

Presentat per Sapling Presentat per Sapling

Ajuda segons es necessiti

Assistiu a la persona amb discapacitat quan sigui necessari mentre compleix cada tasca fins que pugui completar les tasques pel seu compte. Utilitzeu tècniques com ara la mà, mostrant a la persona com fer alguna cosa primer, descriure verbalment com fer la tasca i mostrar imatges del que cal fer. Ajuda a la persona fins que necessiti menys ajuda cada vegada i, a continuació, elimineu lentament la vostra ajuda de la situació.

Individualitza el Techiques docents

Apliqueu les tècniques d'ensenyament que funcionen bé amb cada individu i ajusteu l'ensenyament que s'adapti a les seves necessitats. Una persona amb discapacitats pot tenir habilitats més fortes en determinades àrees que una altra persona amb discapacitat. Si algú necessita més ajuda pràctica, podeu reduir la velocitat i utilitzar tècniques més pràctiques.