Privat o públic, una universitat confia en el seu equip directiu per assolir els objectius financers, d'inscripció i matriculació. Alguns col·legis truquen al seu president executiu "president", mentre que altres utilitzen el títol "canceller". Les àrees funcionals, com finances, assumptes acadèmics, estudiants, relacions externes i administració, cadascun liderat per un vicepresident, informa al president. Les àrees acadèmiques, o les disciplines, estan sota la responsabilitat dels degans que generalment informen al vicepresident d'afers acadèmics.
$config[code] not foundEl paper de Dean
Els col·legis organitzen les seves ofertes acadèmiques per escoles o col·legis que se centren en àrees d'estudi, com ara humanitats i educació, o vocacions, com ara dret i enginyeria. Un degà presideix cada escola amb plena responsabilitat per la seva administració, polítiques, currículum, professorat i pressupost. Depenent de la universitat, els vicepresidents d'assumptes estudiantils i la matrícula - posicions que tracten directament amb els estudiants - també poden tenir el títol de degà.
Paper del vicepresident
Les responsabilitats del vicepresident universitari varien depenent de com la universitat organitzi les seves funcions de servei, financera i operativa. Un vicepresident de relacions externes, per exemple, pot gestionar la recaptació de fons només en una institució, però gestionar les relacions d'alumni, les relacions públiques i el lloc web de l'escola en un altre. Una escola pot delegar recursos humans, comptabilitat, manteniment d'instal • lacions i departaments de seguretat del campus al seu vicepresident d'administració, mentre que una altra fa referència a les finances d'aquesta llista. Tots els vicepresidents asseguren que els programes i activitats sota la seva jurisdicció s'adhereixin al pla estratègic de la institució i promoguin la seva missió.
Vídeo del dia
Presentat per Sapling Presentat per SaplingResponsabilitats
Tant els decons i vicepresidents implementen objectius estratègics, preparen i supervisen els pressupostos i mantenen la imatge de la universitat davant el públic i el personal. Tots dos tenen anys d'experiència en els seus camps. No obstant això, l'abast de les seves responsabilitats és diferent. Els vicepresidents tenen supervisió universitària, mentre que els deans es concentren en una disciplina acadèmica. A excepció de les funcions d'estudiant o de relacions dels estudiants, els vicepresidents solen no treballar directament amb els estudiants. Els directius experimentats que gaudeixen de l'entorn de l'educació superior i estan disposats a passar a una posició executiva poden trobar un treball com un vicepresident universitari per ser un lloc ideal. Els professors es mouen a l'administració i la càtedra dels degans per ampliar la seva influència en el rendiment general de la seva escola.
Diferències de qualificació
Els degans necessiten un títol de doctor en la disciplina de la seva escola i qualifiquen com a professor titular, encara que els degans d'escoles de negocis sovint substitueixen l'experiència executiva de les qualificacions docents. Les seves cites reconeixen el seu historial professional, experiència en planificació estratègica, habilitats de recaptació de fons i capacitat de treballar amb professors, alumnes, antics alumnes i altres membres de l'equip executiu. Els vicepresidents poden pujar a través dels rangs acadèmics o ser reclutats del món empresarial. Necessiten almenys un màster, la majoria de les escoles prefereixen un doctorat i entre 5 i 10 anys d'experiència en gestió que inclouen la planificació estratègica, la pressupostació i la supervisió del personal.
