Les últimes dues dècades han vist que el sector educatiu es mou a la velocitat del raig, especialment en l'àmbit de la tecnologia educativa.
Fa quinze o vint anys, la tecnologia a l'educació era un tema discutible. Tots tenien les seves pròpies opinions sobre la tecnologia d'impactes que tindria en la nostra forma d'aprendre. Hi havia, per descomptat, tant els positius com els negatius associats a l'ús de la tecnologia en l'educació. Però a poc a poc, a mesura que la tecnologia es va acollir a les institucions educatives, els que van resistir la seva aplicació van començar a apreciar-la.
$config[code] not foundEn aquests dies, els professors i la tecnologia educativa estan entrellaçades. Les noves tecnologies arriben al mercat cada dia, revolucionant completament la manera com s'apropa l'ensenyament a les escoles. Avui, hi ha centenars d'eines que els professors poden utilitzar per connectar-se amb els estudiants, comunicar-se amb els pares, companys i administradors. Com a professor, ser tecnològicament intel·ligent ja no és una opció. L'educació avança amb la tecnologia i, a mesura que s'adapta la generació més jove, els educadors i els pares han de mantenir una connexió sòlida i rellevant.
A continuació es detallen algunes de les raons per les quals avui és un professor tecnològicament expert.
Eficiència i eficàcia millorades per als estudiants
L'ús de dades dels professors en educació és cada vegada més gran. Per exemple, la transmissió de vídeo i multimèdia és cada vegada més utilitzada pels professors en el seu currículum. Es demana als professors que entenguin com el seu ús de vídeo i multimèdia afecta a les xarxes i com comunicar aquestes necessitats al personal de TI.
Per satisfer aquestes necessitats, és necessari augmentar l'ample de banda i s'han d'establir ràpidament xarxes d'àrea local virtual (VLAN). I el personal de TI ha de poder controlar el rendiment i gestionar els nivells de servei dels professors i estudiants.
De la mateixa manera, a mesura que creixin, els costos de lliurament de TI poden créixer. Els districtes escolars i les institucions educatives es mouen als entorns basats en el núvol. Permeten xarxes escalables. I el núvol s'obre i amplia les capacitats d'ensenyament per als professors i les capacitats d'aprenentatge per als estudiants, com ara obrir un major aprenentatge a distància. A través del núvol, els professors poden combinar treball i recursos. En gastar menys temps, diners i esforços en TI, i aprofitant recursos en el núvol, les institucions educatives i els professors poden centrar-se més en els estudiants i crear un millor entorn d'aprenentatge.
Millora de l'aprenentatge i del professorat a la connexió dels estudiants
Molts joves construeixen una identitat social a Internet. Per comprendre millor la seva manera de pensar com a professor, cal estar al seu domicili, utilitzant la mateixa tecnologia que utilitzen, accedint a les xarxes socials, escoltant la seva música, entenent com viuen experimentant-la. Cal identificar on estan passant el temps (les xarxes socials preferides Facebook, Twitter, Snapchat i YouTube vénen a la ment), i utilitzen la seva funcionalitat com a forma d'inspirar mètodes d'ensenyament. D'aquesta manera, tindreu una major apel·lació als estudiants orientats a la tecnologia.
Per exemple, molts professors utilitzen una aula intermitent: una pràctica en què els alumnes veuen vídeos a classe com a tasca, i la discussió es duu a terme l'endemà durant la classe amb la guia del professor. Aquest enfocament ha donat com a resultat un millor rendiment dels estudiants. Els estudiants tenen l'oportunitat d'aprendre al seu propi ritme, i utilitzar el temps de classe per aclarir-se i interactuar.
Les eines de col·laboració en línia de núvols, com Google Drive, Dropbox i molt més, permeten als estudiants i professors compartir notes i assignacions en línia, editar-les en temps real i projectar-les en una pantalla. Aquestes eines eliminen la necessitat d'alguns estudiants d'anar a una aula, ja que tot es fa en línia des de les discussions de classe, fins a l'enviament d'assignacions i classificació.
Millora de la comunicació dels professors i els pares
La manera en què els professors es comuniquen amb els pares també ha canviat dramàticament durant l'última dècada. Hi ha hagut molts dies de trucades telefòniques i missatges de veu. La forma més ràpida d'arribar a un educador és per correu electrònic. La importància de les targetes d'informes fins i tot ha donat pas a la tecnologia, ja que els professors de les classes ingressen en línia i els pares poden accedir-hi en temps real, les 24 hores del dia 7.
Els pares i els estudiants també tenen accés a través d'Internet o fins i tot aplicacions en alguns casos a cada grau, tardança, absència i molt més. Les aplicacions com Edmodo permeten als pares iniciar sessió i veure què està passant.
Col·laboració millorada de professors i professors
La manera com els professors es comuniquen entre si per compartir idees i oferir suport també han evolucionat amb la tecnologia. Ara poden compartir vídeos, plans de lliçons i imatges a l'instant, així com discutir les seves idees en línia a mesura que vagin.
Els professors també es poden comunicar i connectar-se instantàniament amb els seus col·legues de tot el món, refinar els seus plans de lliçons i trobar la informació més recent sobre un tema determinat per proporcionar als seus estudiants la millor educació possible. Fins i tot hi ha eines com Teachers Teachers, que permeten als professors vendre els seus propis materials de l'aula i comprar materials d'alta qualitat d'altres professors.
Els educadors ara estan obligats a fer una cartera en línia per al seu pràcticum, entre altres activitats en línia, per obtenir els seus estudis. Alguns professors fins i tot tornen a l'escola o cursen cursos addicionals per mantenir-se al dia amb l'"estàndard de la indústria" canviant per a l'aula d'avui dia i el seu estudiant tecnològicament exigent.
És important que els professors estiguin oberts a noves formes de fer les coses. De manera gairebé setmanal, les noves tecnologies estan disponibles, que poden transformar completament la manera com els professors treballen i ensenyen.
Un bon professor és el que manté un gran interès per les noves tecnologies, amb l'objectiu de millorar l'eficàcia dels seus mètodes d'ensenyament per arribar millor als seus alumnes.
Imatge del professor a través de Shutterstock
2 Comentaris ▼
