Les postures d'ensenyament adjunts són feines a temps parcial i no ofereixen oportunitats de tinença per als professors. Com a tal, el seu deure principal és ensenyar les classes a les quals se'ls assigna. Normalment no s'involucren en la política del campus, ni participen en reunions de personal i professors com a part habitual de les seves funcions. Les entrevistes de feina per a col·laboradors no estan tan estructurades com les de les places docents. En entrevistar per una posició adjunta, diverses preguntes ajudaran els candidats a decidir si el treball satisfarà les seves pròpies necessitats.
$config[code] not foundRequisits educatius
Encara que la majoria dels professors universitaris estan obligats a realitzar un doctorat en el seu camp d'especialitat, els auxiliars solen haver de tenir un màster. Aquesta és una de les primeres preguntes que un candidat ha de demanar abans de realitzar una feina en un departament específic. Les entrevistes de treball per als professors adjuntes són sovint fetes per caps de departament per a classes específiques. Moltes posicions fins i tot poden ser ocupades per estudiants de postgrau que fan servir l'experiència com a part de la seva formació abans de rebre els seus estudis. Al mateix temps, hi ha algunes universitats que requereixen un títol de doctorat, especialment per als auxiliars que imparteixen assignatures altament tècniques.
Experiència de requisits
Els professors adjunts poden o no ser obligats a tenir una expedient acadèmica prèvia. Sovint, l'adjunt més qualificat té més experiència en el món real sobre un tema i mai no ha entrat a l'aula. Els professors adjuntaments de negocis sovint són eliminats directament de l'entorn empresarial i fan professors excepcionals. Tanmateix, la qüestió és important perquè els candidats puguin trobar els llocs adequats per obtenir una experiència a l'aula si és necessari. Per exemple, un executiu de negocis pot realitzar una sèrie de tallers o oferir les seves habilitats al departament de formació de la companyia abans d'aplicar a la universitat local si l'experiència docent és un requisit previ.
Vídeo del dia
Presentat per Sapling Presentat per SaplingOportunitats disponibles
Aquesta qüestió és especialment important quan els candidats estan interessats principalment en una posició docent a temps complet. Obtenir una resposta franca pot ser que no sigui fàcil, però plantejant la pregunta, els candidats poden tenir una idea de la cultura a la universitat. Per exemple, algunes universitats executen publicacions de feines internes abans que es facin públics. Els professors adjunts sovint tenen accés al correu electrònic intern i als taulers d'anuncis universitaris i es donaran a conèixer les obertures abans que ningú més. Un cap del departament pot tenir històries sobre membres del professorat que van començar com a auxiliars, el que demostra que el camí pot ser fructífero després de tot.
Nivells de recursos
Els professors adjunts necessiten saber fins a quin punt la universitat dóna suport als seus esforços. Els col·legis que aprecien i respecten l'aportació dels professors auxiliats proporcionen recursos i contactes en línia, de manera que els complementaris poden trobar un pla d'estudis per a una classe o els qui poden parlar dels problemes dels estudiants. Durant l'entrevista, un candidat pot esbrinar si hi ha salons que els professors poden fer servir, si els descomptes de les llibreries s'amplien als professors adjunt i on poden presentar reclamacions. Els candidats han de saber si hi ha un centre de recursos complementari, on i quan poden obtenir còpies i quan hi ha centres de proves disponibles per a ells.
